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        <title><![CDATA[ViVaTice]]></title>
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        <description><![CDATA[Partager 
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Pour vivre avec les Tice essentiellemen pourla formation outils de formation tout le long de la vie.]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Cartes conceptuelles et heuristiques : similitudes et divergences (1)]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-cartes-conceptuelles-et-heuristiques-similitudes-et-divergences-1-71061152.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 05 Apr 2011 17:36:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cartes conceptuelles et heuristiques Il est toujours difficile de se retrouver sur les notions associées à ces outils utilisés pour la représentation des connaissances : Entre images et connaissances, Représentations « simples » pour exprimer la complexité... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Fiche pratique : fil RSS et]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-fiche-pratique-fil-rss-et-61699282.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 25 Nov 2010 11:44:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comment configurer un Fil RSS dans la messagerie « Mozilla Thunderbird » Pourquoi utiliser le fil RSS ? Un flux RSS est un fichier dont le contenu est produit automatiquement (sauf cas exceptionnels) en fonction des mises à jour d’un site Web. Vous suivrez... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Nos e-générations : Avoir été génération Y, être génération C et devenir génération A : Les nouvelles organisations des générations à travers le prisme de l’internet.]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-nos-e-generations-avoir-ete-generation-y-etre-generation-c-et-devenir-generation-a-les-nouvelles-organisations-des-generations-a-tra]]></link>
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    <pubDate>Mon, 25 Oct 2010 13:48:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Connaissez vous nos générations Internet : e-générations ? Génération Y : digital natives Génération C : Contribuer , Collaborer et Créer Géneration A : Génération Aînés La génération Y : Il y a déjà plusieurs années (5,6 ans) apparaissait le terme la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Vous avez dit ingénierie ? Formation, pédagogie ou dispositif. Essayons d'y voir plus clair]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-vous-avez-dit-ingenieirie-formation-pedagogie-ou-dispositif-essayons-d-y-voir-plus-clair-48882764.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 19 Apr 2010 11:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ingénierie pédagogique, ingénierie d’un dispositif de formation, ingénierie pédagogique,…. toutes ces expressions sont régulièrement mises en œuvre. Je vais m’essayer dans un éclairage de ces notions….. Que se cache derrière le terme « Ingénierie » ?... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[La communauté des tuteurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-la-communaute-des-tuteurs-47856498.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 02 Apr 2010 08:08:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les tuteurs vacataires, ou exerçant des modalités de tutorat à distance exclusivement peuvent s'inscrire dans l'isolement. Pour rompre cet isolement, tout en développant leurs pratiques professionnelles il s'avère nécessaire de les impliquer dans une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Le tuteur ou le Passeur d’apprentissage et réciproquement ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-passeur-d-apprentissage-facilitateur-43884765.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 29 Jan 2010 17:23:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Si chercher un nom pour des nouveaux métiers ne serait-ce pas des métiers qui se cherchent. ? Accompagnateur, tuteur, ….formateur, e-formateur, coach ou encore super tuteur,….tout ce vocabulaire dédié aux acteurs de la formation via les technologies est... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[L'apprenant utilisateur au cœur du dispositif : Ergonomie et pédagogie]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-ergonomie-et-pedagogie-37867244.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 08 Jan 2010 13:13:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les méthodes proposées en ergonomie des sites web ont comme ambition de mettre l’utilisateur au cœur du site pourraient de manière avantageuse aider la mise en place des démarches pédagogiques : celles-ci ont comme ambition de mettre l’apprenant au cœur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Sérenpidité n'est pas hasard]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-serenpidite-n-est-pas-hasard-42285934.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 04 Jan 2010 07:43:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Sérenpidité ne fait pas pas partie des nouveaux mots, il fait partie des mots qui grâce à la "googlisation" deviennent tendance. On vivrait dans la sérenpidité grace à google et autre moteurs et méta moteurs de recherche et autres technologies, comme... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Une définition pour le Web 2.0 mais ce n'est que du Web 1.0 ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-une-definition-relevee-au-fil-du-web-2-0-ou-alors-est-ce-du-web-1-0-42049604.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 30 Dec 2009 17:07:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Vous recherchez un exemple pour expliquer simplement ce que le Web2. 0 apportait alors je vous invite à consulter ce lien , il illustre de manière simple une vision autour du Web2.0. Un regret, il n'explique pas ce qu'est le Web 3.0 mais peut-être que... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Infobesité, Trouvabilité et Sérenpidité]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-infobesite-trouvabilite-et-serenpidite-39020167.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 23 Nov 2009 00:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Il y a quelques années, je découvrais par "hasard" le terme d'infobésité. Terme au combien riche de sens. Un recheche via google propose 48 300 entrées avec un temps de recherche de 0,06 secondes, il n'est peut être pas si méconnu....mais face à cette... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Des forums : Qui ? Quoi ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-des-forums-pour-qui-39524493.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 17 Nov 2009 11:04:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une revue J , L ou C autour des forums qui essaie d'explorer les usages par différents acteurs . Le forum c'est un outil : - pour tous - d'apprentissage pour les apprenants - de formation pour les tuteurs / formateurs : animateurs de formations et aussi... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Entre complexité et simplicité : le mot du jour]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-entre-complexite-et-simplicite-le-mot-du-jour-39465317.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Nov 2009 11:21:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA["Faire complexe, c'est simple Faire simple, c'est complexe" Cet "art" de la simplicité est un exercice bien connu - des concepteurs de site web, - ou encore, de manière plus spécifique, les concepteurs et équipe d'acteurs en e-learning - mais n'oublions... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[&quot;E&quot; : E-learning, E-book,E-sciences mais n'est ce pas E-conoclaste ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-e-e-learning-e-book-e-sciences-mais-aussi-e-conoclaste-39245120.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 12 Nov 2009 14:47:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans de nombreuses communications vous avez certainnement remarqué que nous ajoutons un "e" pour illustrer, argumenter justifier un côté TICE. Il y a quelques incontournables - e-tutor et toutes ses déclinaisons : e-formateur, e-prof,......: tout tourne... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Publication, TICE et droit de l'internet : des sites ....]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-numerique-et-droit-38876489.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 06 Nov 2009 13:10:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Quand se pose la question du juridique avec le droit et Internet ? Quand les enseignants, formateurs souhaitent publier, diffuser des contenus tout de suite se pose la dimension juridique : Hadopi, droits d’auteurs ,…. Pour s’informer et suivre l’actualité... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Etre lu à l'écran ou comment écrire ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-etre-lu-a-l-ecran-ou-comment-ecrire-38827753.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 05 Nov 2009 16:32:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Quelle police utiliser ? Comment agencer le contenu de son texte ? Quelle longueur de texte ? Ces 3 questions avec en réponse 2 références de lecture. L a lisibilité des documents à l'écran. L'organisation La lisibilité est un paramètre en ergonomie des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'e-learning : pause récréation]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-l-e-learning-pause-recreation-37935852.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2009 15:27:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une animation ludique sur le e-learning. Si vous avez quelques minutes allez voir sur le site d'Amplitudes. Une façon originale pour présenter la conception de contenu. Fabienne Lancella ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Le coin pour : sourire, réfléchir, porter un regard décalé...]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-le-coin-pour-sourire-reflechir-en-fait-avoir-un-regard-decale-37850589.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 20 Oct 2009 08:41:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lecteur, Je propose un ensemble de regards que je souhaite différent autour de la formation (à distance) et des technologies. Ce regard décalé pour une pause récréation .....se déporter , prendre évidemment de la distance. As-tu repéré des sites, un commentaires,.......... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Un blog sur les blogs dans le secteur éducatif]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-un-blog-sur-les-blogs-dans-le-secteur-educatif-37799091.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 19 Oct 2009 11:37:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je vous invite à prendre connaissance de cet article qui est proposé sur le site Profweb L'auteur propose une synthèse très accessible pour les usages de blogs et des descriptifs associés. Je vous invite à lire cet article. Il est vrai que cette création... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Une image vaut mieux qu'un long discours]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-une-image-vaut-mieux-qu-un-long-discours-37753538.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 Oct 2009 16:30:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Au temps où l'image est reine, je vous propose une visite de Webilus qui propose des représenations visuelles, schémas,.... autour des TICE et de leurs usages. C'est peut être un regard décalé,mais cela peut être un regard synthétique, une représentation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[On parle des tice mais quels contenus ....]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-on-parle-des-tice-mais-quels-contenus-37753003.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 Oct 2009 16:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ecrire pour apprendre oui Pour utiliser un blog un forum, un chat ....dans l'apprentissage on utilise un outil , une technologie mais quel contenu. Ce fondamental qu'est l'écriture : un implicite dans les TICE . Un site de nos voisins suisses : Edutechwiki... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Dimension juridique]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-dimension-juridique-37569711.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 15 Oct 2009 10:32:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un colloque à Lyon "Droit et e. learning" avec Cédric Manara avec une intervention qui peut être consultée le site de deeptagging . Légamédia Une référence sur le site du ministère pour les enseignants tout un ensemble de données et d'exemples Pour aborder... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Edito]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-edito-37568659.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 15 Oct 2009 10:12:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour réfléchir, Pour partager , Pour lire vos commentaires , Pour associer des expertises , Bienvenue Fabienne Mon mon parcours sur Viadéo et des compétences ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Fabienne Lancella]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Bienvenue sur ViVa Tice]]></title>
    <link><![CDATA[https://vivatice.over-blog.com/article-37567323.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 15 Oct 2009 09:46:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ceci est le premier article de ce blog. Ce site se préocuppe de la vie, du quotidien avec les TICE. Ce blog pour évoquer les nouveautés en technologie : orienté vers le secteur éducatif mais pas seulement....TIce et économie, Tice et usage, Tice et société,.....Tice... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Fabienne Lancella]]></dc:creator>
    </item>
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