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- Cartes conceptuelles et heuristiques : similitudes et divergences (1)
- Fiche pratique : fil RSS et
- Nos e-générations : Avoir été génération Y, être génération C et devenir génération A : Les nouvelles organisations des générations à travers le prisme de l’internet.
- Vous avez dit ingénierie ? Formation, pédagogie ou dispositif. Essayons d'y voir plus clair
- La communauté des tuteurs
- Le tuteur ou le Passeur d’apprentissage et réciproquement ?
- L'apprenant utilisateur au cœur du dispositif : Ergonomie et pédagogie
- Sérenpidité n'est pas hasard
- Une définition pour le Web 2.0 mais ce n'est que du Web 1.0 ?
- Infobesité, Trouvabilité et Sérenpidité
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Cartes conceptuelles et heuristiques : similitudes et divergences (1)
(05/04/2011
publié dans : TICE
)
Cartes conceptuelles et heuristiques Il est toujours difficile de se retrouver sur les notions associées à ces outils utilisés pour la représentation des connaissances : Entre images et ... -
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Fiche pratique : fil RSS et
(25/11/2010
)
Comment configurer un Fil RSS dans la messagerie « Mozilla Thunderbird » Pourquoi utiliser le fil RSS ? Un flux RSS est un fichier dont le contenu est produit automatiquement (sauf cas ... -
Nos e-générations : Avoir été génération Y, être génération C et devenir génération A : Les nouvelles organisations des générations à travers le prisme de l’internet.
(25/10/2010
publié dans : TICE
)
Connaissez vous nos générations Internet : e-générations ? Génération Y : digital natives Génération C : Contribuer , Collaborer et Créer Géneration A : Génération Aînés La génération Y : Il y a ... -
Vous avez dit ingénierie ? Formation, pédagogie ou dispositif. Essayons d'y voir plus clair
(19/04/2010
publié dans : Formation
)
Ingénierie pédagogique, ingénierie d’un dispositif de formation, ingénierie pédagogique,…. toutes ces expressions sont régulièrement mises en œuvre. Je vais m’essayer dans un éclairage de ces ... -
La communauté des tuteurs
(02/04/2010
publié dans : tutorat (formateur de la distance)
)
Les tuteurs vacataires, ou exerçant des modalités de tutorat à distance exclusivement peuvent s'inscrire dans l'isolement. Pour rompre cet isolement, tout en développant leurs pratiques ... -
Le tuteur ou le Passeur d’apprentissage et réciproquement ?
(29/01/2010
publié dans : tutorat (formateur de la distance)
)
Si chercher un nom pour des nouveaux métiers ne serait-ce pas des métiers qui se cherchent. ? Accompagnateur, tuteur, ….formateur, e-formateur, coach ou encore super tuteur,….tout ce vocabulaire ... -
L'apprenant utilisateur au cœur du dispositif : Ergonomie et pédagogie
(08/01/2010
publié dans : Formation ouverte à distance
)
Les méthodes proposées en ergonomie des sites web ont comme ambition de mettre l’utilisateur au cœur du site pourraient de manière avantageuse aider la mise en place des démarches pédagogiques : ... -
Sérenpidité n'est pas hasard
(04/01/2010
publié dans : Origine : Histoire, Etymologie
)
Sérenpidité ne fait pas pas partie des nouveaux mots, il fait partie des mots qui grâce à la "googlisation" deviennent tendance. On vivrait dans la sérenpidité grace à google et autre moteurs et ... -
Une définition pour le Web 2.0 mais ce n'est que du Web 1.0 ?
(30/12/2009
publié dans : TICE
)
Vous recherchez un exemple pour expliquer simplement ce que le Web2. 0 apportait alors je vous invite à consulter ce lien , il illustre de manière simple une vision autour du Web2.0. Un regret, il ... -
Infobesité, Trouvabilité et Sérenpidité
(23/11/2009
publié dans : Origine : Histoire, Etymologie
)
Il y a quelques années, je découvrais par "hasard" le terme d'infobésité. Terme au combien riche de sens. Un recheche via google propose 48 300 entrées avec un temps de recherche de 0,06 secondes, ... -
Des forums : Qui ? Quoi ?
(17/11/2009
publié dans : TICE
)
Une revue J ,L ou C autour des forums qui essaie d'explorer les usages par différents acteurs . Le forum c'est un outil : - pour tous - d'apprentissage pour les apprenants - de formation pour les ... -
Entre complexité et simplicité : le mot du jour
(16/11/2009
publié dans : Anedoctes
)
"Faire complexe, c'est simple Faire simple, c'est complexe" Cet "art" de la simplicité est un exercice bien connu - des concepteurs de site web, - ou encore, de manière plus spécifique, les ... -
"E" : E-learning, E-book,E-sciences mais n'est ce pas E-conoclaste ?
(12/11/2009
publié dans : Anedoctes
)
Dans de nombreuses communications vous avez certainnement remarqué que nous ajoutons un "e" pour illustrer, argumenter justifier un côté TICE. Il y a quelques incontournables - e-tutor et toutes ... -
Publication, TICE et droit de l'internet : des sites ....
(06/11/2009
publié dans : Juridique
)
Quand se pose la question du juridique avec le droit et Internet ? Quand les enseignants, formateurs souhaitent publier, diffuser des contenus tout de suite se pose la dimension juridique : ... -
Etre lu à l'écran ou comment écrire ?
(05/11/2009
publié dans : TICE
)
Quelle police utiliser ? Comment agencer le contenu de son texte ? Quelle longueur de texte ? Ces 3 questions avec en réponse 2 références de lecture. La lisibilité des documents à l'écran. ... -
L'e-learning : pause récréation
(21/10/2009
publié dans : Anedoctes
)
Une animation ludique sur le e-learning. Si vous avez quelques minutes allez voir sur le site d'Amplitudes. Une façon originale pour présenter la conception de contenu. Fabienne Lancella -
Le coin pour : sourire, réfléchir, porter un regard décalé...
(20/10/2009
publié dans : Anedoctes
)
Lecteur, Je propose un ensemble de regards que je souhaite différent autour de la formation (à distance) et des technologies. Ce regard décalé pour une pause récréation .....se déporter , prendre ... -
Un blog sur les blogs dans le secteur éducatif
(19/10/2009
publié dans : TICE
)
Je vous invite à prendre connaissance de cet article qui est proposé sur le site Profweb L'auteur propose une synthèse très accessible pour les usages de blogs et des descriptifs associés. Je vous ... -
Une image vaut mieux qu'un long discours
(18/10/2009
publié dans : TICE
)
Au temps où l'image est reine, je vous propose une visite de Webilus qui propose des représenations visuelles, schémas,.... autour des TICE et de leurs usages. C'est peut être un regard ... -
On parle des tice mais quels contenus ....
(18/10/2009
publié dans : TICE
)
Ecrire pour apprendre oui Pour utiliser un blog un forum, un chat ....dans l'apprentissage on utilise un outil , une technologie mais quel contenu. Ce fondamental qu'est l'écriture : un implicite ... -
Dimension juridique
(15/10/2009
publié dans : Juridique
)
Un colloque à Lyon "Droit et e. learning" avec Cédric Manara avec une intervention qui peut être consultée le site de deeptagging. Légamédia Une référence sur le site du ministère pour les ... -
Edito
(15/10/2009
publié dans : Actualité
)
Pour réfléchir, Pour partager , Pour lire vos commentaires , Pour associer des expertises , Bienvenue Fabienne Mon mon parcours sur Viadéo et des compétences -
Bienvenue sur ViVa Tice
(15/10/2009
publié dans : Actualité
)
Ceci est le premier article de ce blog. Ce site se préocuppe de la vie, du quotidien avec les TICE. Ce blog pour évoquer les nouveautés en technologie : orienté vers le secteur éducatif mais pas ...